广州师德皓大教育:教师资格证详解附一波干货

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教师行业在目前的就业形势来看,拥有一片光明的发展前景,国家在重视教育行业的同时,同时给予教师的待遇渐渐向公务员看齐。下面广州师德皓大教育为大家分享一波教师资格证考试的详细信息以及考教师资格证的干货。

广州师德皓大教育:教师资格证详解附一波干货

1、教师行业的好处

首先先谈谈我现在的工作生活吧,一周五天,周六周末基本上都是可以自由支配的时间,偶尔会要求监考或者活动,都有补贴,200-400,。工资基本到手5000左右(扣除五险一金),不同行业不一样,当然你要是胆子大,也可以接私活一天一两个小时又是5000。寒暑假虽然新教师刚开始会有集训之类的,但是相比于其他工作,应该是空余时间多很多。对于女孩子,教师这个工作各种保障非常完善,生娃是半年的产假,全工资哦,而且产假结束后,还有每天的哺乳假之类的,或者你的领导又正好十分善解人意的话,那你工作结束就能走啦,并且以后子女上学,你完全可以带在身边,早上一起上学上班,下班正好接孩子放学回家,真的不要太舒服哦。

当然现在教育行业的火爆,高薪资,富裕的节假日,都让人趋之若鹜,而且随着国家对教育事业的关注,教师资格证的门槛会越来越高,不光公立学校有需求,更多的培训教育机构需要一大批这样的人才。所以我个人还是非常推荐教师这个职业的。

2、教师资格证报名流程以及考试科目、题型

(1)报考条件:本科生大三,专科生二年级,硕士生一年级可以报考(部分身份大四才能报名)

学历要求(目前政策来说,非师范生可以报考,如果有变化我会及时更新哦!)

报考幼儿、小学、中职:应具备大专及以上学历

报考初中、高中:大学本科及以上

注:不是一级一级的往上考的,如果学历足够可直接报考

(2)报考流程图

网上报名→现场审核→网上缴费(70元一门课)→准考证打印→笔试→成绩查询→通过笔试→网上面试报名→现场审核→网上缴费(240元)→准考证打印→面试→成绩查询→面试通过→资格认定申请→拿到教师资格证

(3)考试时间

报名笔试时间1月下旬和9月初

报名面试时间4月和12月

笔试考试时间3月17号和11月3号

面试考试时间5月和1月

 

(4)考试题型

一、《综合素质》选择题,材料分析题和写作题

二、《学科知识》选择题,案例分析题和教学设计题

三、《教育知识与能力》选择题,辨析题,简单题和材料分析题

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3、具体复习方法以及个人经验总结

教师资格证本身内容不难,但内容很多,非师范生刚刚看书肯定会很盲目,不知重点,这是正常情况,当然通过长时间的复习把全部内容掌握还是可行的,但是又有多少人能够做到呢!

这时候我们就需要有人给我们画出重点,加上自己的总结,就能在脑海构建出自己的知识框架,就能高效的学习啦!

首先我们得大体了解一下各门课的难易程度,再进行复习时间的分配,找到适合自己学习特点的方式,高效的记忆。

我举个例子比如初中的三门课《综合素质》这一科难度最小,大都为高中我们所学的文科知识,花时间背诵即可,但是作文的写作需要重视

《学科知识》难度一般,因为大多数人考教师资格证都会倾向于选择自己比较擅长的科目,多多练习历年真题,多听老师的解析即可

《教育知识与能力》难度最大,需要着重复习,因为一般非师范生对教育心理学的课程是很陌生的,所以没有基础,需要花费大量的时间去记忆立即背诵。

我是师范类本科生,所以可能复习节奏稍快,大家可以适当调节!然后我考的是初中的教师资格证,一般非师范类考教师资格证,初中就够用啦!

1、打基础(两周)

这两周我都是看的《教育知识与能力》,因为这门课考点非常的细,也很难,需要多背,多总结,笔试也是最容易挂着一门,所以适当的多花时间。看完之后做一做近一两年的真题,感知一下重点。

《教育知识与能力》大体的分布为第一章到第四章为选择题,第五章到第七章为辨析题,第七章到第八章为简答题。一般时间紧的第四章可以不看,考到的几率比较小。但一般像“教学原则和方法”,太太太重要了,一定要反复记忆背诵,考到的几率非常非常高,材料分析题尤其喜欢考,还有德育,像今年上半年出乎意料的没有考教学和德育这一块,我估计今年11月份是一定会考的。教学设计题一般分成三个小问:1、分析文本主题 2、撰写教学目标 3、写话教学。这个题可以用历年真题中的教学设计的模板,也是必背的,主要在第五章。

我还是不怕烦的再把“教学原则和方法”打一遍,大家多看几遍吧,真的是很重要啊!(你们做题多就晓得了)

教学原则:(1)直观性原则:直观教学是指根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。通过提供给学生直接经验或利用学生已有的经验,目的在于克服学生在学习和理解过程中的困难,帮助他们掌握生疏的理论知识。因此直观教学手段而非目的。只有在学生对教学内容比较生疏时,才需要教师运用直观。

(2)启发性原则:教师要主动承认学生是学习的主体,调动主动性,引导独立思考。

(3)巩固性原则

(4)循序渐进原则:形成逻辑思维能力

(5)因材施教原则:面向全体和个体的差异,有的放矢

(6)理论联系实际原则:学以致用

(7)科学性与思想性相统一原则:结合政治与德育教育

(8)量力性原则:学生可接受

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教学方法:

一、语言传递

(1)讲授法:在短时间系统传授知识,但不利于学生发挥主动性

(2)谈话法(问答法):分为复习谈话和启发谈话。激发思维,调动积极性

(3)讨论法:集思广益,适合高年级

(4)读书指导法:培养学生自学能力

二、直观感知

(1)演示法:教师进行示范实验,学生通过实际观察获得感性知识

(2)参观法

三、实际训练

(1)练习法:口头、书面、操作

(2)实验法:使用仪器设备

(3)实习作业法:用于实践

(4)实践活动法:社会实践

四、情感陶冶

(1)欣赏教学法:体验自然、人生、艺术的真善美

(2)情景教学法:引入具体场景

五、探究:发现法(探索、研究)——布鲁纳

2、强化训练(一周)

首先有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段要再看一遍《教学知识与能力》,边看边整理笔记。然后累的话,可以去看看《综合素质》啦!

《综合素质》一共五章,我把重点给大家画出来,这门课比较简单,知识点可以用经典的几句口诀浓缩记忆,但是心里要理解。

(1)教育观:“两全两发展创新和实践”——素质教育是面向体学生的教育,是促进学生面发展的教育,是促进学生个性发展的教育,是一培养创新精神的实践能力为重点的教育

(2)现代学生观:“完整差异能量大需关怀”(五星重点)——学生是一个完整的生命个体,学生个体之间存在很多差异性,学生身上蕴藏巨大能量,学生的成长需要人文关怀

(3)现代教师观:教师角色转变和教师教学行为观点的转变

(4)现代教学观:教学是课程创生和开发的过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教学过程重于教习结果,教学更关注人而不是科学

这四个一般简答第一题会从里面挑一个知识点!!

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(5)教育法律法规:“六法一纲要”(因为一般出选择题,所以我就不展开来说了,你们看一遍就行)

(6)教师职业道德:“三爱两人一终身”(五星重点)——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

(7)文化素养部分:知识点繁杂,没有时间可以不看,但是有时间的话过一遍吧哈哈哈,多看反正不吃亏。

最大头的就是作文啦,一共50分,1000字,千万千万不要偏题啊!!不要偏题!!不要偏题!!!实在不会你就抓住教育来写,总不会错的。字写漂亮也是加分项哦!!!

3、冲刺阶段(一周)

当时最后一周我是每天都做一套真题试卷的,做真题的时候严格按照考试的时间来做,比如上午9:00-11:00考《综合素质》那么我们也是同一时间开始同一时间结束。我们就会发现背诵的时候会,但是到了真的去写真题的时候就会比较迷茫,不用担心,多做真题并且理解答案,背诵答题模板,加强薄弱知识点的巩固。

《学科知识与能力》大家一般都是挑选自己的强势学科,一般就是高中数理化的程度就可以。

大家可能觉得对于非师范生来说一个月的时间根本来不及,可以在我的时间上适当的放宽,基础阶段可以用三四周的时间,不过我也是偷了懒的,我前期报了证在路上,知识点以及逻辑框架都是现成的,省了很多时间,然后后期一个押题我觉得也挺有用的,比较省力,跟着一步步走就可以了。

以上为广州师德皓大教育为大家提供的教师资格证的详解以及考教师资格证干货,更多信息可以留意教师资格点评网。

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