小学教师资格证《综合素质》重点知识点及题型

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小学教师资格证《综合素质》重点知识点及题型

小学《综合素质》知识点及题型:

一、基础知识

阅读理解能力

一、阅读中对词语及其表达的重要概念的理解

解题通法

1、以题干中的词语为参照物,定位原文。

2、直接抄或转述定词段附近(或本段)材料中内容。

二、阅读中对重要句子的理解

解题通法

1、选取题目中特殊“语素”为关键词,定位原文。

2、直接抄或转述定词段附近(或本段)材料中内容。

二、对阅读材料的整体把握

(一)作者观点类

解题通法

  1. 以设问为出发点,通读全文,总分总类的文章重点段落一般为首尾段。
  2. 找下定义的“语素”(如:“我认为”“所以”“但是”)
  3. 以材料中其他内容结合理解作者的核心观点。
  4. 不要认为你以为的你以为的就是你以为的。

(二)谈看法或开放类命题

解题通法

1、通读全文,了解作者观点。

2、谈自己观点(可支持可反对)

 

题型一:概念的逻辑特征

(一)内涵

即这个概念的含义,指这个概念所反映的事物对象所持有的属性。

例如:“规律是事物固有、本质、必然、稳定的联系”。其中,“事物固有、本质、必然、稳定的联系”就是概念“规律”的内涵。

(二)外延

即这个概念所反映的事物对象的范围,指具有概念所反映的属性的事物或对象。

例如:“纸包括宣纸、古版纸、卫生纸”,这就是从外延角度说明“纸”的概念。

概念的内涵和外延具有反比关系,即一个概念的内涵越多,外延就越小;反之亦然。

(三)概念的关系

① 全同关系:北京 中华人民共和国首都

② 真包含于关系:农产品与产品

③ 真包含关系:产品与农产品

④ 交叉关系:大学生与共青团员

⑤ 全异关系

矛盾关系(a与b的外延之和等于c)

”白“与“非白”

反对关系(a与b的外延之和小与c)

“白”与“黑”

题型二:简单判断问题

思维:

阅读题目,按要求作答

( 2017年下半年真题 )下列选项所描述的内容,包含在“只有经历过无数失败,才能懂得成功艰辛”的是(  )

A.没有经历过无数失败,就无法懂得成功的艰辛

B.如果经历了无数失败,就可以懂得成功的艰辛

C.不懂的成功的艰辛,是因为没有经历无数的失败

D.即使没有经历无数的失败,也可以懂得成功的艰辛

233网校答案:A。

( 2017年上半年真题 )下列选项所表述的内容,包含在“只有历经磨难,才会更深刻的明白人生真谛”的是(  )。

A.如果历经磨难,一定能更深刻地明白人生真谛

B.只要历经磨难,就能够更深刻地明白人生真谛

C.想要更深刻地明白人生真谛,就必须历经磨难

D.不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难

233网校答案:C。

题型三:图形判断

加图形、减图形、转图形、翻转图形、看边线关系

注意:别把题目想难了!

题型四:数量分析题

方法1:看能否形成数列

方法2:前后数字+-×÷,看新数字,找规律

方法3:大数分组,小数运算

方法4:2分钟以上没找到规律,瞎选一个!别耽误时间!

题型五:真假话问题

思维:

1、简化题目描述性语言(图表)

2、找概念重合或找矛盾

以上为小学教师资格证《综合素质》重点知识点以及题型,想要了解更多教师资格证笔试或面试技巧,知识点可以通过河南教师资格证了解。